中医药继续教育新规定落地实施，学分不足可能会对职称晋升造成影响，你是否已做好准备了呢？

继续教育不再是个人选择而是单位任务

今年，河北省针对中医药专业技术人员的继续教育给出了清晰的要求，每个人都得依从所在单位 的安排，去完成学习任务。这表明，继续教育从之前的“自愿参与”转变为了“必须执行”，单位有权力依据工作需求，分配学习名额以及项目。石家庄市中医院的一名主治医师向记者讲，去年他们那个科室，有两人由于没达成规定学分，年底考核时绩效被扣了。单位此刻会为每个人建立学分档案，年底统一进行验证，不达到标准的人会被记录下来。

省市县三级管理机构各司其职

省里特地设立了中医药继续教育委员会，其承担着全省的指导工作以及管理工作，该委员会在每年年末的时候会公布次年的省级项目名单，并且会筛选出国家级项目推荐给全国委员会，市一级组建领导小组，此领导小组负责制定本市的具体规划以及年度计划，就像保定市在今年规划了12个市级项目，县一级同样要成立相应机构，去贯彻上级规定，组织具体活动，例如邢台市内丘县在今年已经组织了3场基层中医药人员培训班。

主办单位必须持证才能开班

对随便哪个机构而言，并非都能够去办理中医药继续教育项目。从规定来看，主办单位得持有省里所颁发的“河北省中医药继续教育主办单位资格证书”，在每年9月底之前，需要提交书面申请。市属单位要先向市里报送，以进行初审，省里会在次年初公布新增名单。秦皇岛市有一家民营中医馆，去年申请了主办单位资格，历经场地、师资、课程内容等多轮审查，今年才获取证书，如今能够承办市级认可项目。

学分体系分两级三类要求明确

中医药继续教育学分被区分为Ⅰ类以及Ⅱ类这两类，其中Ⅰ类又进一步划分成国家级、省级、市级这三级。每年每一个人最少需要获取到25个学分，Ⅰ类起码要占到5分。省级单位的中级以及以上的人员要求更为严格，5年之内必须取得国家级项目5学分。邯郸市中医院的一位副主任医师讲，他今年参与了在石家庄举办的一个国家级项目，三天的课程收获到了8个Ⅰ类学分，剩余的便依靠单位的日常培训来补足。自学也能够算作学分，不过每2000字的综述仅仅只能换取1学分，每年最多不超过5分。

项目完成后必须报告接受检查

在项目休止而后的10天当中，主办单位当向主管部门以书面形式呈报完成情形，此情形涵盖参与人数、考核成果等方面。于市里，每年十一月的末尾之际，需将全年已完成的获认可项目数量以及参与人次数量上报至省里。省里会时而定期、时而不定期开展抽查行动，去年针对三个市级项目实施了现场核查，查得其中一家主办单位存有签到造假状况，该主办单位径直被剥夺了次年办班的资格。这样一种监管机制保障了继续教育的质量，使得获取学分不会沦为走过场。

经费和奖惩机制已明确

主办单位能够合理收取学习费用不过前提一定要经过主管部门审批，对于继续教育工作做得出色的单位还有个人，各级卫生、人事部门会予以表彰以及奖励，反之要是单位不看重这项工作或者个人多次无法完成学习任务，会对单位年度考核还有个人职称晋升产生影响，沧州一家县级中医院的人事科长披露，他们院今年将继续教育完成情况当作职称聘任的硬性指标之一，过去三年学分存在缺漏的，一概暂缓聘任。

从中医药继续教育的制度设计起始，一直到执行监管，已然形成完整的闭环，你所在的单位在今年对于学习任务进行安排了吗，欢迎于评论区去分享你学分的完成情况。