

近代教育史,形式教育论和1.时期传教士创办学堂、翻译西书,农民起义畅言平等、反孔批儒;西方近代教育文化知识信息的传播,教育上平等性、普遍性要求的提出,孔孟学说至尊地位的动摇
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一位曾两度赴英国进行教学交流的上海教师,则质疑纪录片的真实性,她告诉澎湃新闻:“我们去的小学,那里的小孩子都非常守纪律,纪录片可能作秀和炒作的成分更大。”